优秀作文

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美文MeiWen

春之咏

泉州中远学校班张艺曦

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天，是个美丽浪漫的季节；春天，是个万物复苏、生机勃勃的季节；春天，更是一个令人心情愉悦的季节……

阳春三月，冰雪消融，鸟语花香，小草发芽，燕子也从南方飞回来了。随着春天的到来，大地从内到外都焕然一新。目之所及，大地披上了一层绿色的外衣；小朋友们也脱下了厚厚的冬装，换上了舒适的春装。在这个春暖花开的季节里，我会去做许多有意思的事情，如到草地上放风筝；去春雨里嬉戏打闹；公园里赏花寻春……

诗人有言：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天是放风筝的好时节，我和小伙伴们迫不及待，想要放风筝了。我们一手拿着线铀，一手拿着风筝，向外跑了出去。随着我们的跑动，风筝渐渐地向上飘，不久便悬挂在天空这块蓝色的巨大的画布里。我们拿着线轴，拉着风筝线，让小风筝在天空中，自由地飞翔，就像一位小天使一样轻巧飘扬。

我喜欢春的色彩，春天的颜色真是五彩缤纷。太阳是金灿灿的，天空是瓦蓝瓦蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……你瞧，那魅力红艳的玫瑰，那富贵娇艳的牡丹，还有那洁白如玉的梨花，都已竞相开放。难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切美的融合，是一切色彩的总汇。

我也喜欢春天那绵绵的春雨。是她用春天的甘露，润醒了小草，润绿了杨柳，润开了迎春花。诗圣杜甫有诗：好雨知时节，当春乃发生。这不是一场春日喜雨？你看，农田里农民笑咧了嘴，春天刚刚播种，便仿佛可以看见秋天丰硕的果实；你看，花园时园丁涨红了脸，姹紫嫣红的花争相开放，有代表着真挚友情的郁金香，有标志着温馨亲情的康乃馨；有象征着生命可贵的雏菊……微风吹来，片片花瓣犹如一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞，满园的花花草草在春风中微笑着，摇曳着。

三月已至，正是春暖花开时。春天，既给予人们新的生命，更给予人们新的希望。我寻春，赏春，咏春，因为，我爱春天！

教师点评：

文章充满了艺术的色彩，用诗句引读者亲临五彩缤纷的春天，感受春天的色彩！文章结构清晰、巧妙，内容丰富多彩，字里行间都散发着春天的气息,让人身临其境，读来回味无穷、流连忘返！小作者寓情于景，通过描写春天的美景，将自己的真情实感表达的淋漓尽致！

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美文MeiWen

春

晋江市第二实验小学班陈震坤

春天，是万物复苏的季节，是生命迸发的季节，是四季中最美的季节。

随着一声山崩地裂的春雷声响，春天到了。那一片片绿叶伸进窗台，激动地向我大喊：春天来了！春天来了！我一下子从睡梦中惊起，踱步到窗边。只见那天好似裂开了，一股清流如同百米冲刺一般用那急促的、欢快的语调宣告着自己的到来，快到达地面时，却被一个舞伴——春风拐跑了。空中飞舞的精灵啊，树梢间那簌簌声，是不是你在和嫩芽低语谈心；随风荡漾的使者啊，大地上那劈啪作响，是不是你在传递春的讯息。滴答，滴答，缠绵的乐章打动了多少善感的心。你步履从容，染绿了山，染绿了水，染绿了行人身上的衣服；你脚下生风，荡涤了飞舞着的尘埃，清新的空气和着泥土的气息扑面而来；你翩然而至，唤醒了沉睡的大地，敲响时光的钟。在这柔情似蜜的怀抱里，孕育了多少情怀，饱含了多少情意。

雨不知什么时候停下来了，天上的雨云已经散去，此时，正飘忽着一丝淡淡的白云。东方天际上也开始挂上了一道道金色的朝霞。一阵阵含着一股馨香气息的清新春风迎面吹来，沁人心脾。心慢慢地舒展开来，顿感心旷神怡，张开双臂肆意感受这生机盎然、毓秀清灵的世界，一切都显得那么清晰，那么自然。我深呼一口气，想把这春意的美妙印在心里。

走出家门，映入眼帘的是一片绿色的海洋，紫色牵牛花在院子围墙上跳起春天的舞蹈，我的娇娃娃——白百合早已绽放开自己美丽的脸庞，新种下的丝瓜幼苗，好奇地探出绿脑袋，观察着这个新世界。屋檐下，从南方回来的燕子们，忙着搭建自己的新家。远处，布谷鸟清脆的鸣叫，在天空里回荡，仿佛在提醒人们要不误农时，春耕播种了！春天一到，也意味着寒假的结束，新的一个学期正式开始。学校里又热闹了起来，小朋友们由厚重冬衣，换成了轻薄春衣，大家在课间嬉戏玩笑。这一切，所有的声音汇合了起来，奏响了一曲春的交响乐！

灵动而又睿智，娴静又不乏活泼，播种着真挚的情、无私的爱，勾勒出一片万紫千红的希望图。只要你愿意，我愿一生追随你的脚步。春天，你让我怦然心动，又让我浮想联翩！

教师点评：

满怀新意的季节中，能读到这样一篇荡漾无限情意的文章是美妙的。小作者选取“春”这一季节中具有代表性的景物——春雨作为主线，描写了春雨前后的所见所闻所感。在这样一双慧眼的引领下，借笔抒怀，再自然不过的景也变得如此醉人。同时由景及人，这样的美景融入小朋友们的欢声笑语，共同奏响春的乐章，字里行间流露出的是对生活的热爱，对未来的憧憬。句式的巧妙安排，情与景的自然交融，更是将情感推向高潮，小作者的写作功底可见一斑。

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美文MeiWen

迷人的春天

泉州中远学校班李奥

春天是个五彩缤纷的季节。

美丽的春姑娘迈着款款的步伐向我们走来了，到处是一片万物复苏的景象。只见春风吹化了残冰，吹醒了冬眠的小动物，吹绿了江南两岸。

春天是孕育新生命的季节。小草从土里探出了小脑袋，对于未知的世界，充满了好奇。一阵春风吹来，小草在微风中翩翩起舞，仿佛在迎接着春姑娘的到来。枝头上的桃花就像一位亭亭玉立的姑娘，绽放出它那迷人的微笑。柳树在梳理着它的长头发，摇曳生姿。清澈的河水映照着湛蓝的天空，映照着山坡上的桃花，映照着堤岸上柳树，好一幅迷人的风景画啊，令人不禁陶醉其中。

春天是万物复苏的季节。蛇呀，熊呀，青蛙呀等等，都在春风的吹拂下渐渐的苏醒了。燕子飞回来搭窝了，喜鹊在枝头上鸣叫着，好一幅热闹的场面啊！

春天是个五彩缤纷的季节。湛蓝的天空下；绿色的小草为大地披上了一件绿色的外衣；金黄的迎春花；粉色的桃花；还有那不知名的五彩缤纷的野花。“等闲识得东风面，万紫千红总是春，”朱熹的这句诗概括得真好！

春天是万物复苏的季节，是五彩缤纷的季节，是孕育新生命的季节，我喜欢这美丽的春天！

教师点评：

本文结构严谨，条理清晰，将春的美展现得一览无遗，令人不禁陶醉其中。小作者通过饱含深情的语言，情景交融，抒发了对春天的喜爱之情。

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美文MeiWen

金色的海洋

晋江市华泰实验小学班王艺霖

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，田野中、沟渠旁，我追随着那样一抹柔情，向花丛深处探寻。

大片大片的金黄就这样映入眼帘，穿梭于花海中，可以肆无忌惮地感受那触手可及的美好，端庄素雅、花香四溢、沁人心脾。半开半闭间，摇曳着身姿，伴着微风婆娑起舞，“海浪”一层层翻涌而至，鼻尖拂来一丝丝甜蜜的气息。

走近这美丽的油菜花田里，近距离的观察着这娇小可人的生命。瞧，这身材都是个顶个的修长匀称，犹如亭亭少女翘然而立。淡黄的花瓣，就像被雕琢出来一样精致，在绿叶的映衬下显得那么淡雅清秀，一片紧挨着一片，紧紧地簇拥在一起。有那心急的，迫不及待的探出头打量着世界，左摇右晃；有些才露出半个金黄的花蕾，真像个羞答答的小姑娘，不敢跟人家打招呼呢；更有那蓄势待发的，饱胀得好似马上要冲出来。花海中它们形态各异，从不同的角度释放着它们别样的美。蜜蜂摇晃着圆滚滚的身子忙碌着，围着花打转，像一个“小信使”传递着春天美好的气息。闭上眼，静静地享受着，醉身在这花海中，体味大自然芬芳的清香。

踏上高处眺望远方，一片金色的大海与它后下方蔚蓝色的海洋交互相映，那样的壮观美丽。这片金黄色的海洋映照着晋江大桥，就像一双手抱住了海，抱住了大桥。朝霞落下，映照着油菜花，变得五光十色，微风吹拂，这一群小花都尽情展现它那妖娆的身姿，随风飘舞，几个小朋友在这花海里奔跑着、欢呼着，每一个路过的人都被这景象深深的吸引。

自古女子多情，多想采撷一朵挂在发间，让这缕清香萦绕两侧。但又怎能因为这一点私心，坏了这悠然的美。山花烂漫时，何尝不是它的生命最有意义的时刻，一世娇柔化身香喷喷的菜油，笑着走完这一生。

春，绿了芭蕉，红了樱桃，也带来了那个最平凡、朴实的它。置身花海，犹如陶醉梦中，如梦如幻记忆永存。

教师点评：

一抹金黄，一抹柔情，醉在春的气息里，醉在你美好的文字里。在你的笔下，油菜花仿佛就是那翘首而立的花季少女。远观近赏，不同的角度看到不一样的景，用心感受油菜花的美。少了莺歌燕舞的繁花锦簇，静静品味这静谧的美，何尝不是一种享受。

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美文MeiWen

木棉花

晋江市华泰实验小学班王心馨

有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢凌寒独自开的梅花，而我却喜欢那热烈如火的英雄花——木棉花。

一个周末的早晨，我独自外出散步，走着走着，一团耀眼的火红映入我的眼帘，走进一看，原来是满树竞相开放的木棉花，那一朵朵红艳如火的木棉花，就像是一把把熊熊燃烧的火把，又像是褪散不去的火烧云，把春天装扮得更加光彩夺目。

我走到树下，捡起地上的一朵木棉花细细观察，这手掌般大的木棉花由五瓣强劲曲线的花瓣包围而成，它的花瓣不似桃花般单薄脆弱，而是有自己的特性，就像永不屈服的战士，那么坚强，永远昂首挺立。金黄色的花蕊被花瓣包围着，虽然是凋落在地上是木棉花，但是它的花蕊依然是坚强的簇拥在花托上，不曾褪色，也不曾萎靡。看着地上那一个个如火红号角般的木棉花，没有一朵是有枯败迹象的，即使离开了赖以生存的母树，他们仍抓住最后机会表现自己顽强的生命力，一点都不像我平时所看到的那些已经凋零的落花。

当我抬头观赏这棵有三层楼高的木棉树时，惊讶的发现木棉的花儿是没有绿叶衬托的，我看过许多花儿总像害羞的小姑娘一样躲在绿叶后面，但是木棉花却毫不掩饰，没有哗众取宠，而是开出了自己独有的风采。

站在木棉树下，我被木棉花的顽强生命力、木棉花的风采所折服，怪不得人们给它“英雄花”的殊荣。

教师点评：

小作者选取了春天特有的景物——木棉花进行描写，你用清丽的语言，写出了木棉花的独特风采，遣词造句，行云流水，多出运用比喻拟人的修辞手法，使文章更加生动形象，细细读来，仿佛木棉花就在眼前摇曳。

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