亲爱的孩子们，早上好！

第十九期“长幼·迎春花”小站来啦！

这应该是开学前的最后一期了，

虽然还在等待开学的最终消息，

但老师们每天忙碌地准备着，

相信我们很快就能见面啦！

你们开心吗？

小班主题《我自己来》

语言活动《我会穿衣》

小朋友们，我们在爸爸妈妈的照料下，长大了，我们懂得了自己能做的事情要自己做。今天老师给大家带来的是几首儿歌，小朋友们在自己穿衣服的时候都能念起来哟！

儿歌《穿套衫》

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儿歌《穿开衫》

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儿歌《扣扣子》

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老师的话：

1.观察套衫和开衫，你发现有什么不同吗？

2.找一找套衫上的四个洞，指出大洞、中洞和两个小洞。

3.请你们分辨开衫，哪里是正面？哪里是反面呢？

4.请你们数一数开衫的扣子和扣眼数量，发现了什么？穿好衣服后，应该先从哪里开始扣？

教育建议：

1.请爸爸妈妈给宝贝们朗诵儿歌，引导孩子发现问题。

2.鼓励孩子边念儿歌边穿衣、扣纽扣。

3.日常生活中，请孩子们多练习解纽扣、扣纽扣。

社会活动《自己去吧》

小朋友们，生活中，什么事情你会自己做呢？接下来请你欣赏这首诗歌，听一听，诗歌里有谁？你听到了什么？

老师的话：

1.小猴想吃什么？对妈妈怎么说？妈妈是怎么回答小猴的？

小鸭想干什么？对妈妈怎么说？妈妈是怎么回答小鸭的？

小鹰想看什么？对妈妈怎么说？妈妈是怎么回答小鹰的？

2.小猴（小鸭、小鹰）学会了什么本领？为什么猴妈妈让小猴自己去摘果子？鸭妈妈让小鸭自己去洗澡？鹰妈妈让小鹰自己去看风景？

教育建议：

1.家长引导孩子知道自己的事情要自己做。

2.可与孩子进行诗歌角色表演。

3.建议家长在家里培养幼儿自理能力。比如：吃饭前，可以自己洗好小手拿小碗；妈妈在洗衣服的时候，可以让孩子学着洗洗自己的手帕或袜子；早晨起床的时候，可采用游戏的形式激励孩子，比比谁先穿好衣服。

创意画坊《染纸画》

折叠

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染色

2

小朋友们，

你们成功了吗？

亲子运动《擦地板》

宝贝们，劳动节要到了，你们是爱劳动的小朋友吗？劳动人民最光荣哦，我们也动一动小身体，一起劳动起来吧！

活动目的：

锻炼孩子上肢力量和身体控制能力。

活动准备：

一人两片小方巾。

活动过程：

和爸爸或妈妈一起，双手放在小方巾上，膝盖抬起向前滑动，家里哪里脏就擦哪里，加油哟！

中班主题《能干的我》

儿歌《别说我小》

儿歌：《别说我小》

　　妈妈你别说我小，我会穿衣会洗脚。

爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫，

奶奶你别说我小，我会给花把水浇，

爷爷你别说我小，会做的事情真不少。

老师的话：

小朋友，你们都很能干，除了儿歌中说到的事儿，你还会做哪些事情呢？请你用儿歌里的语句来进行仿编吧。

科学小实验《水中魔术画》

材料准备：

餐巾纸、水笔、盆。

实验过程：

1.准备普通餐巾纸。

2.一半画上喜欢的图案。

3.另一半对折，并描出图案边缘。

4.准备一盆清水，把图案放进去。

小朋友观察到

发生了什么变化了吗？

实验原理

毛细现象，后面那张纸上的彩色颜料遇到水，将颜色通过前面这张纸扩散开。

创意画坊《小手变魔术》

材料准备：

白纸、记号笔、水彩笔。

活动步骤：

1.用手摆出各种造型，按照手的轮廓画出手的形状，印在纸上。

2.每个造型加上自己喜欢的装饰，可以画蚂蚁线、波浪线、锯齿线、波点等。

4.用自己喜欢的颜色，把边缘加粗，装饰背景。

小朋友们快去试一试吧，

期待你们的作品哦！

亲子运动《跳跃击掌》

游戏准备：

检查地面上是否干燥，以防止滑倒

活动目标：

通过游戏学习双脚跳和单脚跳，提高肢体协调性、反应能力。

活动玩法：

1.家长和小朋友面对面站立

2.同时将左脚或右脚放在前侧

3.同时伸出对侧的手，放于胸前

4.跳跃换下手脚

5.跳跃的同时，在身体前面击掌一次

大班主题《劳动最光荣》（二）

绘本《小狐狸学本领》

小朋友，你有哪些本领？你是怎么学会这些本领的？学本领的时候遇到了哪些困难？

你是怎么克服这些困难的？

你们觉得小狐狸的本领是什么？

看一看：（下滑可看更多）

思考：小狐狸想学哪些本领，它学会了吗？小狐狸认识自己了吗，它是怎么知道自己的本领的？小朋友你们回羡慕别人的本领吗？其实每个人都是自己的本领，我们不需要羡慕别人。只要做最棒的自己就好了！

调查活动《劳动大调查》

你都参加过哪些劳动？

你觉得什么劳动最辛苦？

哪类劳动者最能干？

韩海蓉

李家铮

李瀚泽

黄嘉铭

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姚铭泽

石锦涵

俞锰露

梅卓翰

何若熙

滑动