编者语

练习是教学的重要组成部分，是考查同学们知识掌握情况的一种途径，也是提高学习成绩的必经之路。为了让同学们检测自己这段时间来的学习效果，发现自己在学习中存在的问题和不足，潘毅教师工作室特意为大家准备了单元测试卷。同学们，赶快来测试一下吧。

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学习路上

你我同行

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小学语文三年级下册第一单元测试卷

时间：90分钟满分：分我能把试卷写得端正、整洁。一、读拼音，写词语。(6分)1.春天来了，yuānyanɡ( 　　 　　)睡在沙滩上，小燕子在空中飞行，ǒuěr( 　　　)会lüèguò( 　　　)湖面，它们飞行的姿势是那么优美。2.将要开放的月季花bǎozhàng( 　　　)得fǎngfú( 　　　)要lièkāi( 　　　)似的。二、用“□”给下列画横线的字选择正确的读音。(3分)花骨朵儿(gū　gǔ)　闲散(sǎn　sàn)木杆(gān　gǎn)翼尖(yí　yì)河豚(tún　chún)　凡是(fán　fǎn)三、比一比，再组词。（4分）佛（）沾（）梅（）瓣（）拂（）贴（）海（）辩（）四、观察规律，再写三个类似的字，并完成练习。（8分）援掷_________缚缭_________我发现，含“扌”的字大多与________有关，含“纟”的字大多与________有关。五、照样子，写一写。（6分）一（朵）（雪白）的荷花一（）（）的细雨一（）（）的图画一（）（）的翅膀六、读一读，选择最恰当的词语，打“√”。（3分）1.每当看到五星红旗迎风（飘荡飘扬），我就无比激动。2.他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。3.王爷爷（保持坚持）不懈地进行了许多次试验，终于成功了。七、根据要求选择正确答案。（15分，每题3分）1.下列画横线的字的读音全部正确的一项是（）。A.疲倦（juàn）纤细（qiān）B.闲散（sǎn）木杆（ɡǎn）C.胀裂（zhànɡ）记录（lù）D.资产（zī）打捞（láo）2.王东想把chóu办班级联欢会的事写在日记里，可是“chóu”字不会写。他在字典里查到了下面四个字，正确的一项是（）。

A.

B.

C．

D.

3.下列句子最能体现出这一池荷花是“一大幅活的画”的（）A．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。B．我停止了舞蹈，静静地站在那儿。C．清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。4.下列句子中与“鱼儿在水中做游戏”所用修辞手法相同的一项是（）。A.乌鸦腹部的羽毛像黑色的衬衫。B.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。C.小燕子带了它的剪刀似的尾巴。D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。5.与“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的画面最相符的一项是（）A．B.C.八、按要求完成句子练习。（6分）1.小松鼠带着它棉被似的尾巴在地上乱跑。（仿写比喻句）_________________似的________________。2.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用“一……就……”造句）______________________________________3.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)______________________________________________________________________________九、根据课文内容填空。(7分)1.竹外桃花三两枝，_________________。《惠崇春江晚景》2.迟日江山丽，____________________。《绝句》3.绿阴不减来时路，_________________。《三衢道中》4.红的白的黄的花，_______草，_______叶，都像___________聚拢来，形成了______________的春天。《燕子》十、阅读短文，完成练习（12分）（一）荷花

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨晚做的好梦……

1.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“Х”。（3分）⑴这段话描写的是“我”在欣赏荷花时真实发生的情景。（）⑵这段话写出了“我”快乐的心情。（）⑶因为“我“既能变成蜻蜓又能变成小鱼，所以能听懂它们的语言。（）2.请你展开想象，写一写还会有谁过来，会告诉“我”什么。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________（二）柿子树（节选）

山本家的院子里长了一棵柿子树，已是一棵老树了，枝杈飞张开来，有几枝探出院外，横在小道的上空。

柿子树开花后不久，便结了小小的青果。这些青果经受着阳光雨露，在你不知不觉之中长大了。大得你再从枝下经过时，不得不注意它们了。我将伸出院外的枝上所结的柿子很仔细地数了一下，共二十八颗。

二十八颗柿子，二十八盏小灯笼。你只要从枝下走，总要看它们一眼。它们青得十分均匀，青得发黑，加上其他果实所没有的光泽，让人有了玉的感觉。晚上从枝下走过时，不远处正巧有一盏路灯将光斜射下来，它们便隐隐约约地在枝叶里闪烁。愈是不清晰，你就愈想看到它们。此时，你就会觉得，它们像一只一只夜宿在枝头的青鸟。

柿子树这种植物很奇特。秋天来了，它们往往是不等果实成熟，就先黄了叶子。随着几阵秋风，你再从小道上走时，便看到了宿叶脱柯、萧萧下坠的秋景。那二十八颗柿子，便一天一天地裸露了出来。终于有一天，风吹下了最后一片枯叶，此时，你看到的只是一树赤裸裸的柿子。①这些柿子因没有任何遮挡，在依旧还有些力量的秋阳之下，终于开始变色——灯笼开始一盏盏地亮了，先是轻轻地亮，接着一盏一盏地红红地亮起来。

此时，那横到路上的枝头上的柿子一下子就能数清了。从夏天到现在，它们居然不少一颗，还是二十八颗。

②二十八盏小灯笼，装点着这条小道。

1.体会优美词语。（3分）

第一自然段用极富特色的字词“飞张、___________、___________”形象生动地描绘了老柿树的姿态。我们眼前好像浮现出一棵生命力___________的老柿树。

2.读画线句①，对这句话理解不正确的一项是（）（2分）A.“灯笼”指的是柿子，“亮了”是指柿子熟了。B.“轻轻地亮”指的是柿子悄悄地熟了，没有让人发现。C.这句话用比喻的修辞手法生动地描写了柿子成熟的过程。3、读画线句②，你能想象到怎样的画面？用一两句话写出来。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________十一、根据提示写作文。（30分）

题目：我喜欢__________

提示：在横线上填一种你喜欢的植物，如“迎春花”“玫瑰花”等，把题目补充完整，然后根据补好的题目写一篇习作。注意写清楚你为什么喜欢它，并按照一定的顺序把植物描写清楚。

参考答案

小学语文三年级下册第一单元参考答案

一、

1.鸳鸯　偶尔　掠过　

2.饱胀　仿佛　裂开

二、gū　sǎn　gān　yì　tún　fán

四、

示例：打扔推绕绑缝

手的动作丝线

五、

示例：阵如毛幅光彩夺目

对剪刀似的

六、1.飘扬2.轻快3.坚持

七、1.C2.C3.A4.B5.A

八、示例：1.夜晚，一轮银盘似的圆月挂在天空。

2.小丽每天一回家就开始做作业

3.一身雪白雪白的没有一点杂质的毛，两只玻璃球似的大眼睛，长长的胡子，再加上那有时会卷成雪球似的身体，就构成了这可爱无比的猫。

九、1.春江水暖鸭先知

2.春风花草香

3.添得黄鹂四五声

4.青的绿的赶集似的烂漫无比

十、

（一）1.1.⑴Х⑵√⑶Х

2.示例：小鸟飞过来，告诉“我”旅途中看到的美丽景色。

（二）1.探、横、旺盛

2、B

3、示例：瞧！那二十八个红红的柿子就像二十八盏红彤彤的小灯笼，挂在那伸出墙外的无叶的柿树的枝上，为小道增添了一份别样的美丽。

END

来源：茂名市潘毅教师工作室审核：潘毅

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