——清幼美术组第二次教研

看，春风踩着七彩祥云缓缓而来;闻，那些新长出的嫩芽带着独属于春日的气息;听，耳边的绵绵细雨是春给大自然万物生灵的馈赠。在这个万物复苏的季节，年4月9日清水亭幼儿园美术组迎来了本学期第二次教研活动。园本研究是提高教学质量，促进教师发展，推动幼教改革的重要手段。为推进幼儿园美术教学，提高教师美术教学水平，探究适合园本的教研活动的形式和方法，我们齐聚一堂，开始了新一轮的研讨活动。

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《教学展示，大放异彩》

在第一个环节中，大班李燕老师和中班张瑞老师在《春天的秘密》这一主题下分别设计了大班美术《迎春花开》和中班美术《花丛中的蜗牛一家》这两节泥贴画活动。两位老师准备充分、各具特色、别样精彩；活动中，小朋友在老师的引导下，学习了搓、卷、压等多种技能，使幼儿对泥贴画产生了浓厚的兴趣，并能大胆的用自己的言语表达出来，让幼儿们共同来分享自己的作品。两位老师的课堂让人印象深刻，活动结束后观摩的老师还一直沉浸在活动的氛围中。

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李燕老师

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张瑞老师

02

《智慧碰撞，各抒己见》

//小组讨论

//代表发言

李燕老师以幼儿园环境作为导入吸引了幼儿的注意力。材料准备也很充分，话语非常有亲和力。

张瑞老师在图片准备上有所思考，每一张照片清晰生动，幼儿能清楚的观察蜗牛的外形特点。并且张老师的每一个环节过渡都非常自然，幼儿兴趣特别高。

两位老师课前准备充分，向幼儿展示了大量不同的图片，让幼儿成为学习的主导者，幼儿在观察图片的直观感知下，对迎春花和蜗牛的形态和线条有了一定的把握，整个活动老师们带给幼儿积极愉快的情绪，每个环节环环相扣，给孩子营造了一个宽松和谐的创作氛围，维护幼儿自主表现的时空。

03

《学而有获，扬帆起航》

活动最后，芸芸老师结合本次活动和老师们的想法进行了总结。

首先，芸芸老师对两位老师的精彩表现提出了表扬，称两位老师的教态、语言表达非常值得大家去学习。

其此，芸芸老师提出美术活动如何有效开展？活动目标的制定非常重要，每条目标要结合幼儿的年龄特点并具有针对性。材料准备中，图片准备一定要高清，便于幼儿观察。活动过程中，我们一定要把握美术活动中感受和欣赏的作用，在这个环节寻找策略帮助幼儿观察事物的外形特征。

最后，芸芸老师提出，老师也要