亲近自然拥抱春天

春天来了，万物复苏，花开了，草绿了，大自然变得五彩缤纷。本月大班开展《我和春天有个约会》的主题活动，在自然中，大班孩子对美的感知力被唤醒。他们感受大自然的色彩，感受春天的生机。

大自然的色彩如此丰富，孩子们带着《寻找大自然的色彩》问卷调查表，约上三两个朋友，一起走进大自然，寻找大自然的色彩。孩子们将寻找到的自然物带回幼儿园，我们一起欣赏，分享感受。

小朋友们：“大家是如何将自然物进行分类的呢？”

“按照自然物的软硬进行分类，石头是硬的，花是软的。”

“按照颜色分类，红色是一类，绿色是一类。”

“可以按照大小分类。”

寻找大自然的色彩

孩子们将自然物进行分类，在探索中感受大自然渐变色的规律，试图用自己的方式描述自然物中各种与色彩相关的秘密。在将自然物进行分类的过程，孩子们一边想象，一边创作。用艺术的方式，表达他们对自然物的想法。

教师和幼儿一起讨论自然物的分类方法，欣赏渐变色的规律，说说自己寻找自然物的发现。教师将幼儿的问卷调查表装订成册，供孩子们在班级阅读区欣赏。

“哇，伊涵去骑马了，她这里好美呀！”

“亮亮的小区好漂亮，有木棉花呢！”

“可以按照大小分类。”

活动中，老师与幼儿一起回归自然，在探索中发现美、创造美，学会与同伴交流感受，分享心得。

观察叶脉，了解植物的特点

花草世界真奇妙

春天来了，自然物丰富多彩，大家静坐在一起，说说叶子，谈谈花朵，运用已有的经验，创作属于自己的作品。你看孩子们全神贯注的样子，剪刀剪一剪，胶水粘一粘，没过多久一幅幅作品就出现了。

“快看，我做了一个秋千，你可以和我一起荡秋千。”

“我用橘子和木块做了一朵花，我要送给妈妈。”

“我用花朵做了裙子，我和妈妈一人一条花朵裙。”

“我做了魔法棒，你看，我现在是魔术师了。”

“我做了花环，睿汐做了项链，真的好美呀！”

“我用橡皮泥做花朵，很好看的。”

金黄金黄的油菜花，像是热情的姑娘，它是春天最耀眼的颜色。在孩子的眼中，它又是怎样的呢？

春天知多少

暖风清雨初破冻，春水初生；冉冉梢头绿，春林初盛。我们脱掉了厚厚的棉袄，以激情澎湃的心情，感受美丽的春天。细长的杨柳，随风飘扬。淡淡的清香，那是迎春花姑娘。让我们一起畅谈关于春天的话题吧！

话题一：“春天来了，你是怎么知道的呢？”

“看日历知道春天来啦，阴历3、4、5月是春天。”

“芒果树开花了、桃花开了。”

“天气变暖了，没有那么冷了。”

“树发芽了，草从泥土里钻出来了。”

话题二：你眼中的春天是什么样子的？

“我眼中的春天是可以放风筝的。”

“我眼中的春天是彩色的，非常好看。”

“春天鸟儿会把我们叫醒，鸟儿的声音很好听。”

01

春天的诗

“好雨知时节，当春乃发生”，“迟日江山丽，春风花草香”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天的美好，让我们忍不住吟诗作词歌颂。

02

幼儿园的春天

“老师，你看，幼儿园窗口的花开了。”

“那我们一起去寻找幼儿园的春天吧！”

“快看，我找到的树叶好大好宽呀！”

“老师，我们想在这里拍照，这里的景色真的太美了。”

“哇，我们种的小种子发芽了，长出了绿叶。”

“这里有橘子树，还长了好几个橘子呢！

坐在树荫下，吹着和煦的春风，和好朋友聊聊天，画一画春天，这是多么温馨的画面呀！

03

春耕

春种秋收，农民伯伯最忙碌的时候到了。春种一粒粟，秋收万颗子。《春耕》这节活动，孩子们在讨论和体验中，懂得了农民伯伯的不易，萌发爱护粮食的美好愿望。

04

春风

春风就像妈妈温柔的手，常常抚摸我们小小的脸颊。亲手做风筝，拉着风筝线，和伙伴们一起在操场上迎着春风肆意地奔跑着，就像在妈妈温暖的怀抱中。

留住春天

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，春姑娘，你迈着轻盈的脚步来，终将会迈着轻盈的脚步走。哗哗的流水是你欢快的音符，靓丽的花朵是你明媚的双眸，青青的小草是你弯弯的细眉。你如此美好，叫我怎能忘记。

花开花谢，这是自然的规律，而聪明的人类，总是能想出办法留住花香。将花束倒挂起来风干，挂在通风良好但避光的地方，渐渐地花蕾萎缩，颜色也发生改变，变成美丽的干花。

春天到了，大地迎来勃勃生机，到处都是郁郁葱葱的树木，绿意盎然。那这些树木我们能用它来做什么呢？

树木可以用来造船。

树木可以搭建房子。

树木可以让我们生活的地方更好看。

树木怎么制作成纸张呢？

第一步:用锤子击打树皮，知道把树皮变成纸浆。

第二步:将纸浆融入水里，搅拌均匀。

第三步:滴上造纸胶。

第四步:用木质框架抄纸。

第五步:装饰干花。

第六步:浇浆，固定干花。

第七步:晾干。

摘下一朵花，采下一片叶。敲敲打打，我们用砸染的方式将你留下。珍藏这份珍贵，我们来年再相约。

遇见春天，拥抱自然。我爱春天，我爱这百花齐争艳，万物生光辉的季节，更爱神州大地欣欣向荣的春天。

图文：大班级组

编辑：谢晓琳

审核：谢惠金、廖笑妹